Journals

  • Tumbnail

    Journal of Counseling Support

    Journal of Counseling Support (E-ISSN 3109-659X) adalah jurnal yang bertujuan untuk menjadi wadah utama bagi penelitian, inovasi, dan diskusi seputar bimbingan konseling dan psikologi pendidikan. Jurnal ini mengedepankan pentingnya dukungan psikologis dalam lingkungan pendidikan, serta upaya untuk menciptakan pendekatan yang holistik dalam membantu siswa, guru, dan individu di dalam dunia pendidikan untuk mencapai potensi penuh mereka.

    Diterbitkan tiga kali dalam setahun, yakni pada Maret, Juli, dan November. Journal of Counseling Support memuat artikel-artikel hasil penelitian, kajian literatur, serta studi kasus yang berfokus pada berbagai topik terkait bimbingan konseling, pengembangan diri, kesehatan mental, dan psikologi pendidikan. Kami menerima kontribusi dari peneliti, praktisi, akademisi, dan pembuat kebijakan yang berfokus pada peningkatan kualitas hidup individu melalui dukungan psikologis yang berbasis bukti dan teori.

  • Journal of Teaching Practices

    Journal of Teaching Practices adalah jurnal ilmiah yang memuat hasil-hasil penelitian, kajian konseptual, serta praktik inovatif di bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini hadir sebagai media publikasi terbuka bagi akademisi, peneliti, guru, dan praktisi pendidikan yang ingin berkontribusi dalam pengembangan ilmu dan praktik pendidikan yang relevan, kontekstual, dan berkelanjutan.

    Setiap naskah yang diterima akan melalui proses peer-review single-blind guna memastikan kualitas, relevansi, dan orisinalitas artikel.

    Frekuensi Terbit: April, Agustus, Desember
    Bahasa Publikasi: Bahasa Indonesia/Inggris/Keduanya
    ISSN: XXXX-XXXX

    Kami mengundang para penulis untuk mengirimkan artikel ilmiahnya dan menjadi bagian dari jaringan kolaboratif dalam mengembangkan pendidikan dan pembelajaran yang bermutu.